Dionne Koller é professora de legislação e parceira Dean de Assuntos Acadêmicos da Instituição de Direito da Universidade de Baltimore, onde também dirige o Centro de Esporte e a Lei. O foco acadêmico do professor Koller é a legislação esportiva olímpica e amadora e ela é comentarista regular da mídia sobre problemas associados ao esporte e à lei. O professor Koller atuou como presidente e como membro do Conselho Executivo da Seção de Legislação Esportiva da Associação de Instituições da Legislação Americana e é membro do Conselho de Avaliação Antidopagem da Agência Antidopagem dos Estados Unidos. A professora Koller também está no Conselho Editorial do Worldwide Sports Legislação Journal e fornece representação pro bono aos atletas de movimento olímpico. Em 2017, o professor Koller recebeu o prêmio Faculdade do Presidente da Universidade de Baltimore por conquista impressionante em ensino, Camisola Valencia bolsa de estudos e serviço comunitário.
Pergunta: Quais foram os cenários que o desencadearam a gravitar a lei esportiva?
Resposta: Eu era um atleta crescendo, então meu apreço pelos benefícios do envolvimento esportivo estimulou minha taxa de juros na interseção entre legislação e esportes.
P: No campo da legislação esportiva, quais são suas áreas de especialização?
A: Esportes olímpicos e amadores.
P: Qual é o caso de legislação esportiva mais considerável em que você foi incluído?
R: Tive Camisola Real Betis Balompie a chance de trabalhar com Yuliya Stepanova, o atleta que apitou o doping sistêmico da Rússia de seus atletas. Sua coragem e compromisso com a realidade são uma motivação duradoura para mim.
P: Qual é a coisa mais satisfatória de ser professor de legislação esportiva?
R: A combinação de trabalhar com estagiários e contribuir para a comunidade. Gosto de poder trabalhar com problemas que garantirão a integridade do esporte e trazer os benefícios do esporte a muito mais crianças e ajudarão uma geração de estagiários a fazer o mesmo.
P: Você tem uma Camisola OGC Nice abordagem pedagógica quando se refere à sua prática acadêmica?
R: Minha abordagem de mentor é desenvolvida sobre o design de ótimos treinamentos. Quero que os estagiários se esforcem para ser o melhor pessoal e definir seu básico de excelência.
P: Você mostra no outono, primavera e/ou verão?
A: outono e primavera.
P: Você utiliza um texto? Se sim, qual?
R: Eu sempre gostei de Matthew Mitten e da legislação esportiva de Tim Davis, porque equilibra o material sobre esportes especializados com os problemas cruciais nos esportes olímpicos e amadores.
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